O Programa Institucional “Pertencer FURG: integrando ações interpolos na Educação a Distância” tem como objeto integrar ações direcionadas à mobilização e participação de estudantes EaD em projetos de pesquisa e inovação, com a indissociabilidade do ensino e da extensão. O programa é uma iniciativa da Secretaria de Educação a Distância e de professores/as que atuam na EaD da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. A proposta terá a adesão inicial de cinco polos parceiros, localizados no Rio Grande do Sul, vinculados ao Programa Universidade Aberta  Brasil - UAB, visando o fortalecimento do sentimento de pertencimento dos estudantes EaD à FURG e ao município do polo. São eles:  Rio Grande, Canguçu, Esteio, Santo Antônio da Patrulha e Sapiranga. O programa pretende mobilizar estudantes da EaD de cursos de graduação do Sistema UAB e participantes da comunidade externa beneficiados com as ações dos projetos. Essas ações, além de promoverem um ambiente integrador nos polos, baseados nos principais pilares da Universidade (pesquisa, ensino, extensão e inovação), fortalecerão a formação acadêmica e buscarão  minimizar, consequentemente, os impactos da evasão. Além disso, tais ações irão propiciar a participação desses estudantes em eventos como, por exemplo, a Mostra de Produção Universitária - MPU,  promovida anualmente pela universidade.   

 

Público: Estudantes dos cursos de Graduação EaD da FURG dos Polos Rio Grande, Canguçu, Esteio, Santo Antônio da Patrulha e Sapiranga.

 

Serão ofertadas 30 vagas por projeto e por Polo para estudantes da graduação e 20 vagas por projeto e por Polo para comunidade externa (inclui-se aqui os estudantes das pós-sgraduações).

 

Projeto 1 - Inteligências artificiais em diversos contextos: relações de ética na EaD 

 

Objetivo Geral:

 

* Contribuir para o processo de compreensão dos estudantes EaD sobre o uso das IA, a personificação de materiais didáticos considerando as particularidades dos estudantes, sua aplicação em seus campos de atuação, as relações de ética implicadas nesses processos e mitigação de riscos para segurança e a reprodução da desigualdade. 

 

Objetivos específicos:

 

• Discutir o uso das IA de forma ética, crítica e criativa;
• Investigar o potencial de plataformas adaptativas na educação com IA, considerando as experiências dos estudantes;
• Propor intervenções com o uso das IA nas comunidades em que os polos de apoio presencial estão inseridos.

 

Projeto 2 - Educação Empreendedora como uma Metodologia Inovadora na EaD

 

Objetivo geral:

 

* Promover oficinas para a integração entre estudantes da EAD nos polos, com intuito de levar conhecimento sobre empreendedorismo nos diversos cursos ofertados.

 

Objetivos específicos:

 

• Elaborar uma proposta de oficina para os polos sobre a Modelagem de Negócio Canvas;
• Desenvolver a oficina procurando criar negócios inovadores a partir da Modelagem de Negócio Canvas;
• Apresentar nos resultados da oficina na Mostra de Produção Universitária (MPU) da universidade, na área de inovação.