O MIRADAS - Fórum de Conscientização do Transtorno do Espectro Autista é um convite a miradas outras, olhares que nos provocam a sentir e perceber os muitos significados, sentidos, formas, presenças de ser uma pessoa autista. Nossos movimentos de encontro buscam colocar pensamentos, histórias, existências em evidência, para assim, reconhecer e traçar possibilidades múltiplas de ação, de coletivo, de afetividade, de acolhimento, de compreensão, de luta, de resistência e de fortalecimento de políticas públicas efetivas que transformem o cotidiano de pessoas autistas de todas as idades e de suas famílias.

O MIRADAS acontecerá no Cidec-Sul nos dias 10 e 11 de maio de 2023 e contará com relatos de estudantes autistas, conversas com representantes institucionais, exposição de trabalhos e projetos acadêmicos e salas de discussão por cinco eixos temáticos. Entre os temas a serem debatidos estão capacitismo, saúde e abordagens terapêuticas, educação inclusiva, legislação e políticas públicas, formação profissional e oportunidades, linguagem e comunicação.

 

ESPAÇO DE ACOLHIMENTO: O Fórum contará com um espaço de acolhimento, atenção e cuidado às crianças e adolescentes autistas para que suas famílias possam participar das conversas e debates durante o evento. Este espaço foi pensado e construído de forma colaborativa com diversos profissionais, clínicas e voluntários do nosso município. Os interessados deverão, no ato da inscrição, marcar a necessidade desse atendimento que será disponibilizado no turno da abertura do Fórum, dia 10/5 (quarta à noite) e no dia 11/5 (quinta pela manhã), de acordo com capacidade da sala e a ordem das inscrições.

 

PÚBLICO-ALVO E INSCRIÇÕES: O público-alvo do MIRADAS é a comunidade interna e externa: estudantes, professores, técnicos, famílias, profissionais das diversas áreas e demais interessados em ouvir, dialogar e desenvolver outras miradas sobre o transtorno do espectro autista. Os interessados poderão se inscrever no período de 20/4 a 3/5, escolhendo qual eixo temático do fórum pretendem participar.

 

Eixo 1- Saúde e abordagens terapêuticas:

Pessoas com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) vivenciam uma trajetória de desenvolvimento em áreas como cognição social, comunicação, padrões de interesses e comportamentos. O diagnóstico do TEA deve ocorrer na infância e, por isso, a Atenção Primária à Saúde ocupa um lugar importante no cuidado a essas pessoas. O diagnóstico é essencialmente clínico, e é realizado a partir das observações da criança, entrevistas com os pais e aplicação de instrumentos de desenvolvimento infantil. O eixo Saúde e Abordagens Terapêuticas tem como objetivo ampliar e discutir as temáticas que perpassam as questões do direito à saúde e aos atendimentos terapêuticos visando promover o conhecimento sobre essa condição, a realidade enfrentada pelas famílias e discutir iniciativas direcionadas para o público TEA.

Eixo 2- Educação Inclusiva, linguagens e comunicação:

O objetivo desse eixo é abordar temáticas que ampliem as discussões referentes às diretrizes da educação inclusiva que visam uma educação para todos e todas, preconizando a garantia plena de aprendizagem e o total acesso a todas crianças, adolescentes, jovens e adultos à educação, independente de sua deficiência, condição socioeconômica, gênero, etnia e cultura. No âmbito das linguagens e comunicação, propõe-se trazer para o debate questões acerca da comunicação aumentativa e alternativa, tecnologia assistiva, entre outras formas de acessibilidade que perpassam a linguagem no contexto educacional. Além disso, busca-se proporcionar um maior entendimento do que é capacitismo e anti capacitismo, a partir de reflexões críticas a respeito da representação sócio-discursiva historicamente construída da Pessoa com Deficiência, como isso contribui na perpetuação da cultura capacitista e quais estratégias podem ser mobilizadas no seu enfrentamento.

Eixo 3- Família e qualidade de vida:

O objetivo deste eixo é debater as condições de qualidade de vida da família de uma pessoa com transtorno do espectro autista. Observar a qualidade de vida das famílias de crianças com TEA é de fundamental importância, uma vez que, diante do diagnóstico, o impacto gerado frente ao desconhecimento do que seria o transtorno e de quais as possibilidades terapêuticas necessárias desencadeia um processo doloroso de estresse e de adaptações. As necessidades dessa criança ou adolescente passam a ser imprescindíveis para o seu desenvolvimento social e cognitivo, e as mudanças na rotina familiar passam a ser muitas e profundas. Mães, pais, responsáveis e cuidadores, assim como a pessoa com TEA, precisam de atenção e é indispensável que recebam acolhimento, escuta e orientação adequadas a sua realidade familiar e social.

Eixo 4- Legislação e políticas públicas:  

Este eixo propõe a discussão contextualizada da atual legislação e das políticas públicas direta ou indiretamente voltadas às pessoas com TEA, oportunizando o debate e a aquisição de conhecimentos que fundamentam a compreensão acerca das políticas e legislação brasileira para as pessoas com TEA, com vistas a um posicionamento crítico frente aos desafios da realidade e um engajamento comprometido com a conscientização, proteção e defesa dos direitos dos autistas.

Eixo 5 - Formação profissional e possibilidades:

O eixo busca promover uma discussão sobre a formação profissional e possibilidades a partir dessa formação, levando em consideração o capítulo VI (Do Direito ao Trabalho) da Lei 13146/2015, Estatuto da Pessoa com Deficiência/Lei Brasileira de Inclusão. 

 

EXPOSIÇÕES E BANNER: Durante o evento haverá um espaço permanente de exposição dos programas institucionais que promovem a inclusão na FURG e de ações e projetos de ensino, pesquisa e extensão que trabalham com a temática do transtorno do espectro autista, neurodiversiade e inclusão. Os/as interessados/as em expor seus trabalhos no formato de pôster deverão indicar essa modalidade de participação no ato da inscrição, conforme orientações em anexo.

 

VOLUNTÁRIOS: Estudantes dos cursos de graduação da FURG poderão se inscrever para atuar como voluntários durante todo o evento, mas especialmente para auxiliar os profissionais no espaço de acolhimento das crianças e adolescentes autistas.

 

Todas as inscrições ocorrem de 20 de abril a 03 de maio de 2023. Dúvidas e demais informações sobre o MIRADAS poderão ser obtidas através do email <agendasocial@furg.br>.

 

PROGRAMAÇÃO 

MIRADAS

10 e 11 de maio de 2023

Local: CIDEC - Sul/FURG

Dia 10/5 - quarta-feira

15h Abertura das exposições
16h Vídeo-relato com Fernando Murilo Bonato
16h15min Mesa-redonda "Inclusão e acessibilidade: vivências de estudantes autistas em contextos educativos" , com Alberto Cardoso Hanssen, Gabriella Korkiewicz, Jazz Gentil, Marcus Gomes Rieg, Vinicius Furtado de Oliveira e Vithoria Lima.
18h Intervalo
19h Mesa de abertura institucional 
19h15 Apresentação Cultural
19h30  Palestra “Inclusão é responsabilidade de todos nós”, com Jéssica Borges - Educadora e profissional da inclusão e diversidade. Mulher autista e mãe atípica do Ravi. Mediação: Leticia Chaplin, Assessora de Projetos Estratégicos da Reitoria e mãe atípica

Dia 11/5 - quinta-feira

8h30 Palestra "A importância das políticas públicas no âmbito do TEA", com Luciane Albernaz - Mãe atípica do Isaque, graduada em Direito e ativista.
Mediação: Simone Grohs Freire, Coordenadora de  Ações Afirmativas, Inclusão e Diversidades - CAID
10h Intervalo
10h30 Eixos temáticos 
12h Intervalo
14h Eixos temáticos
16h30 Intervalo
17h Plenária