O QUE É O EVENTO? 

A Psicologia da Educação Matemática é uma área de interseção entre a Matemática, Educação e Psicologia, buscando compreender aspectos psicológicos do ensino e da aprendizagem Matemática. Os estudos têm contribuído para se compreender como se aprende matemática. A matemática é uma disciplina que não tem tido bons resultados nas avaliações do SAEB, como por exemplo no de  2017 somente 51,35% dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental alcançaram o nível básico em matemática. Mesmo que 51% dos alunos estejam nesse nível, ainda temos que avançar mais nos conhecimentos matemáticos, porque esse nível corresponde a conteúdos bem simples apropriados pelos alunos, tais como:  resolver situações-problemas muito simples que envolvem metade e o triplo de números naturais, assim como, multiplicação e divisão de um número inteiro por outro. A realização do V Simpósio Brasileiro de Psicologia da Educação Matemática, se justifica por duas razões: (i) ser um espaço para divulgação de pesquisas sobre teorias psicológicas para Educação Matemática e as propostas de ensino para Ensino Fundamental; (ii) relevância acadêmico-científico por propiciar a divulgação da área a nível local, dando prosseguimento as discussões de Simpósios anteriores.

 

FINALIDADES E OBJETIVOS: 

O V Simpósio Brasileiro de Psicologia da Educação Matemática se propõe a dar continuidade nas discussões dos eventos anteriores, como também ser realizado em três dias com conferências, simpósios e painéis com os seguintes objetivos:

• Promover a discussão teórica e empírica derivados de investigações da Psicologia da Educação Matemática;
• Intercâmbio e socialização das investigações entre as pós-graduações do Brasil e internacional (Londres);
• Possibilitar que os estudantes de graduação e pós-graduação possam discutir suas investigações com pesquisadores renomados da área da Psicologia da Educação Matemática;

 

Programação

 

DIA: 28/9/2023 – 5ª feira

 

14 h - CONFERÊNCIA DE ABERTURA

 

Inclusão e Educação Matemática: desafios escolares

Profa. Dra. Lulu Healy (King's College London)

 

Mediador: Candy Estelle Laurendon (UFPE)

 

16 h 30 min - SIMPÓSIO 

Contribuições teóricas e metodológicas para o ensino e aprendizagem da Matemática

 

Sandra Magina (UESC)

Sintria Lautert (UFPE)

Vania Leite (UERJ)

 

 

DIA: 29/9/2023 – 6ª feira

 

10 h – CONFERÊNCIA ONLINE

 

Além da ilusão: o papel do raciocínio quantitativo na educação 

Profa. Dra. Terezinha Nunes (Oxford University)

 

14 h – SIMPÓSIO

Processos cognitivos na educação matemática

 

Beatriz Dornelles (UFRGS) 

Alina Galvão Spinillo (UFPE)

João Alberto da Silva (FURG)

 

 

16 h 30 min- PAINEL ENCERRAMENTO

Formação de professores em contexto de pandemia e novas tecnologias

 

Maria Tereza Soares (UFPR) 

José Aires de Castro Filho (UFC) 

 

 

 

HISTÓRICO DE EVENTOS ANTERIORES

 

A primeira e a segunda edição do SBPEM foram organizadas pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná em 2001 e 2010 em Curitiba, PR. Esses eventos tiveram o pioneirismo de congregar pesquisadores brasileiros que sistematicamente divulgavam seus trabalhos nas reuniões anuais do International Group of the Psychology Mathematics Education (PME), criado na década de 1970 e vinculado à Comissão Internacional de Instrução Matemática/União Internacional de Matemáticos (ICMI/IMU). O objetivo maior era divulgar no Brasil, entre os pesquisadores nacionais, os trabalhos de pesquisadores brasileiros apresentados no exterior. A terceira edição foi organizada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) em 2016, na cidade de Ilhéus, BA. O objetivo era dar continuidade e consolidar aquela iniciativa pioneira, em especial, formalizando sua natureza itinerante, o que permitiria atingir pesquisadores e educadores de outras regiões do país. As três edições se caracterizaram por ter palestrantes nacionais e estrangeiros de grande expressão na área; por ter uma estrutura de apresentações sucessivas que não concorriam entre si, garantindo que todos os participantes assistissem todas as apresentações; por ser um evento curto, mas denso em discussões acerca de temas relevantes para a Psicologia da Educação Matemática; e por assumir uma abordagem tanto teórica como aplicada à educação. A quarta edição assumiu essas mesmas características, procurando garantir a natureza itinerante do simpósio e sua periodicidade (tri-anual), de maneira que o evento ocorrerá em 2019. Dada a tradição de articulação e parceria estabelecidas entre três grandes instituições de ensino superior no Estado de Pernambuco no que concerne à pesquisa e produção científica em Psicologia da Educação Matemática, o evento será organizado pela UFPE, URPE e UPE.

Em 2022 não houve condições para organização do V Simpósio devido a pandemia de COVID- 19, sendo transferido para 2023 por termos mais segurança de realizar um evento presencial devido a grande maioria da população estar vacinada e termos o controle do vírus da COVID-19.

 

COMISSÃO ORGANIZADORA

 

JOÃO ALBERTO DA SILVA (FURG) - Presidente

ALINA GALVÃO SPINILLO (UFPE)

SINTRIA LABRES LAUTERT (UFPE)

SANDRA MARIA MAGINA (UESC)

VANIAFINHOLDT ANGELO LEITE (UERJ)

 

ENTIDADES ORGANIZADORAS

 

Programa de pós-graduação em Educação em Ciências (FURG)

Programa de pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (UESC)

Programa de pós-graduação em Psicologia Cognitiva (UFPE)

Programa de pós-graduação em Educação: processos formativos e desigualdades sociais (FFP/UERJ)

 

INSCRIÇÕES:

 

Alunos de graduação: R$ 25,00

Alunos de pós-graduação: R$ 30,00

Professores municipais e estaduais: R$ 50,00

Outros profissionais: R$ 100,00

 

Na inscrição é necessário encaminhar o comprovante de vínculo (declaração, contracheque, atestado, etc.)

 

Os pagamentos devem ser feito via PIX na chave geemai.furg@gmail.com  e o comprovante deve ser anexado no momento da inscrição.